zaterdag 31 juli 2010
vrijdag 30 juli 2010
Fwd: Hello from Guelmim Morocco
Hallo iedereen,
Bonjour à tous,
Een eerste bericht van de blog over de twinning.
Un premier message du blog concernant le twinning.
Hartelijke groeten,
Salutations chaleureuses,
Pol
Ps
Onderaan vind jullie de e-mails van de betrokkenen.
Ci dessous vous trouverez les mails de personnes concernées.
--
Pol De Grave
pedagogisch medewerker
Tel.09/ 32 44 795
Gsm +32 48 42 45 860
---------- Forwarded message ----------
From: lahcen tighoula <tighoula@yahoo.com>
Date: 2010/7/6
Subject: Hello from Guelmim Morocco
To: ciska.veenhof@gmail.com, klasciska@gmail.com, kim.terrie@telenet.be
Cc: Pol De Grave <poldegrave@gmail.com>
From: lahcen tighoula <tighoula@yahoo.com>
Date: 2010/7/6
Subject: Hello from Guelmim Morocco
To: ciska.veenhof@gmail.com, klasciska@gmail.com, kim.terrie@telenet.be
Cc: Pol De Grave <poldegrave@gmail.com>
Dear Ciska and Kim;
Back in Morocco; I have had nice memories of our meeting and chat; it was really a pleasure for me to have met you. Many thanks should go to Pol De Grave who facilitated our contact. I am confident we will have an interesting and enjoyable exchange. I also aspire to a lifelong friendship and cooperation.
We will keep in touch;
Enjoy your summer break!
Kind regards;
LAHCEN
Back in Morocco; I have had nice memories of our meeting and chat; it was really a pleasure for me to have met you. Many thanks should go to Pol De Grave who facilitated our contact. I am confident we will have an interesting and enjoyable exchange. I also aspire to a lifelong friendship and cooperation.
We will keep in touch;
Enjoy your summer break!
Kind regards;
LAHCEN
--
Pol De Grave
pedagogisch medewerker
Tel.09/ 32 44 795
Gsm +32 48 42 45 860
Twinning 2010 - 2011
Twinning Vlaamse - Marokkaanse scholen 2010-2011
Twinning Vlaamse - Marokkaanse scholen
Sinds het schooljaar 2001-2002 gingen zo’n 25 Vlaamse scholen, verspreid over de verschillende provincies en uit de verschillende netten, de uitdaging aan om een twinning op te zetten met een school in Marokko. Zowel basis- als secundaire scholen komen in aanmerking voor deelname aan een twinning. Ook in Marokko nemen zeer uiteenlopende scholen deel: van kleine, lokale basisscholen tot stedelijke colleges.
De bedoeling van het project is te komen tot een uitwisseling van ervaringen tussen de Vlaamse en de Marokkaanse scholen, op basis van vakoverschrijdend werken, waarbij de ontwikkeling van de identiteit en het creëren van verdraagzaam centraal staat. Verder moeten de twinnings bijdragen tot een verhoogd maatschappelijk bewustzijn bij leerlingen en leerkrachten. Respect, gelijkwaardigheid en diversiteit zijn sleutelwoorden in dit proces.
Elke twinning wordt opgezet rond een thema, dat de school in overleg met de partnerschool zelf kan bepalen. Voorbeelden van thema’s zijn creativiteit op school, milieueducatie, water of participatie van leerlingen. Leerkrachten uit Vlaanderen en Marokko stemmen hun lesmateriaal af op die thema’s. Verder wisselen de leerlingen ervaringen uit via brief, audiovisueel materiaal en e-mail. In het kader van de twinnings bezoeken Vlaamse leerkrachten en leerlingen soms ook de partnerschool in Marokko of komen Marokkaanse leerkrachten op bezoek in Vlaanderen.
Hoewel de twinnings oorspronkelijk voornamelijk gericht waren op Vlaamse scholen met veel leerlingen van Marokkaanse origine, staat het project open voor alle scholen, met om het even welk profiel of leerlingenpopulatie. Elke school die een dynamiek van diversiteit en interculturaliteit wil teweeg brengen, is welkom!
De subsidie vanuit het departement Onderwijs en Vorming bedraagt maximaal 7000 euro per jaar.
Sinds het schooljaar 2001-2002 gingen zo’n 25 Vlaamse scholen, verspreid over de verschillende provincies en uit de verschillende netten, de uitdaging aan om een twinning op te zetten met een school in Marokko. Zowel basis- als secundaire scholen komen in aanmerking voor deelname aan een twinning. Ook in Marokko nemen zeer uiteenlopende scholen deel: van kleine, lokale basisscholen tot stedelijke colleges.
De bedoeling van het project is te komen tot een uitwisseling van ervaringen tussen de Vlaamse en de Marokkaanse scholen, op basis van vakoverschrijdend werken, waarbij de ontwikkeling van de identiteit en het creëren van verdraagzaam centraal staat. Verder moeten de twinnings bijdragen tot een verhoogd maatschappelijk bewustzijn bij leerlingen en leerkrachten. Respect, gelijkwaardigheid en diversiteit zijn sleutelwoorden in dit proces.
Elke twinning wordt opgezet rond een thema, dat de school in overleg met de partnerschool zelf kan bepalen. Voorbeelden van thema’s zijn creativiteit op school, milieueducatie, water of participatie van leerlingen. Leerkrachten uit Vlaanderen en Marokko stemmen hun lesmateriaal af op die thema’s. Verder wisselen de leerlingen ervaringen uit via brief, audiovisueel materiaal en e-mail. In het kader van de twinnings bezoeken Vlaamse leerkrachten en leerlingen soms ook de partnerschool in Marokko of komen Marokkaanse leerkrachten op bezoek in Vlaanderen.
Hoewel de twinnings oorspronkelijk voornamelijk gericht waren op Vlaamse scholen met veel leerlingen van Marokkaanse origine, staat het project open voor alle scholen, met om het even welk profiel of leerlingenpopulatie. Elke school die een dynamiek van diversiteit en interculturaliteit wil teweeg brengen, is welkom!
De subsidie vanuit het departement Onderwijs en Vorming bedraagt maximaal 7000 euro per jaar.
Abonneren op:
Posts (Atom)
